惠州南昆（kūn）山微自然（rán）800av凹凸视频在线观看訓練基地

南昆山微自然拓（tuò）展訓練基地坐落於“北回歸線上的綠洲”南昆山腳下，廣河高速永漢出口4公裏處，距離南昆山溫（wēn）泉大（dà）觀（guān）園、富力養生穀、保利錦裏、依雲四季、溫德姆溫泉酒店、雲頂溫泉，僅有10—15分鍾的車（chē）程。交通十分便利。基地以美麗鄉村坳頭村為依（yī）托，占地數百畝。現有活動場地數千平方米，室內活動場地2000多平方米，可（kě）同時接待800-1000人的團隊。基地配備大型（xíng）野炊（chuī）場地和燒烤場地，可（kě）以同時容納300——500人同時燒烤或者野炊。基（jī）地配備大型音響，畢業牆，背摔台（tái）等800av凹凸视频在线观看設施，同時兼具特色項目——非洲鼓（gǔ）。基地擁有萬畝竹（zhú）林，以竹為主（zhǔ）題開展了豐富多彩（cǎi）的竹（zhú）文化課程：竹簡、竹燈、竹筒飯、竹碗筷、編竹籃、竹弓箭（jiàn）、竹竿舞等。深受廣大家長（zhǎng）和孩子的喜愛（ài）。

超級大的雨棚，活（huó）動不受天氣（qì）影響

寬闊的（de）舞台

我們（men）的住宿                                                                            

空氣清新，幹淨舒適

最嗨非洲（zhōu）鼓

雄鷹飛（fēi）渡

真人CS野戰

竹竿（gān）舞：竹竿舞（wǔ）是南昆山當地的一種民俗風情，村民（mín）們勞作了一天，晚上圍（wéi）著篝火載（zǎi）歌載舞，也是當地人一種對生活的熱情態度。

篝（gōu）火晚會，南昆山自古以來有（yǒu）狩獵的傳統，白天（tiān）上山打獵，晚上圍（wéi）著篝火分享食物和打獵的喜悅，這就是最初的來（lái）源，現在一群人（rén）圍（wéi）著篝火載歌載舞（wǔ）。

自然燒烤

自然野炊

竹簡，古代用來寫字的竹片，早（zǎo）在（zài）商代，人們已利用竹木（mù）製簡，用繩編連成（chéng）冊。基地的工作人員會把竹子破成小片，兩頭鑽上孔（kǒng），孩子們用砂紙打磨、穿繩完成（chéng）這一（yī）套工藝，最後在竹簡寫（xiě）上一首古詩，一句詩篇，感受古代的文明。                          

竹（zhú）燈，與傳統的燈籠相比有（yǒu）著樸實清新的風格，孩子們通過砍竹（zhú）子、鋸竹筒、畫竹筒、鑽（zuàn）孔的過（guò）程來完成竹燈的（de）製作，放上LET燈晚上可以夜觀小精靈。

竹筒飯（fàn），是南昆山的（de）特色，有句話說：“來過南昆山沒吃過竹（zhú）筒飯（fàn）等於沒來”，孩子（zǐ）們親（qīn）自上山砍新鮮的竹子，鋸成竹筒，再裝（zhuāng）上臘腸紅薯南瓜的米飯，通過兩（liǎng）小時（shí）的蒸煮，一口美味的竹筒飯就呈（chéng）現在餐桌上。

編竹籃，竹編是山上毛竹剖劈成篾片或篾絲並（bìng）編織成各種用具和工藝品的一種手工藝，有著很大的實用價值。更具有深厚的曆史底蘊。竹編可以提高孩子的動手能力和耐力。

竹碗筷，與普通的餐具相比，竹碗筷就顯得有點特別（bié），孩子們通過削皮，去青、打磨，一（yī）副精致的竹碗筷就呈現在餐桌上了。用自己製作的竹碗筷吃飯特（tè）別香。

弓箭製作，南昆山當地人（rén）有狩獵的傳統，孩子們通（tōng）過（guò）親手製作一（yī）把弓，感受當地的狩獵文化，在用繩子（zǐ）纏繞的過程也提高了孩子的動作協調能力。做（zuò）好弓再來一場射（shè）箭比賽，大大的提高孩子的學習興趣。

竹筏：上山砍竹子，鋸成長短（duǎn）一致，再用繩索把兩端紮緊，然後（hòu）放（fàng）到水塘裏，孩子（zǐ）們穿上救（jiù）生衣在（zài）自己製作的竹筏上（shàng）漂流，甭提有多高興了。

葉脈化（huà）石，孩子們采下自（zì）己喜（xǐ）歡的葉子，用石膏調成糊狀，把葉子印在石（shí）膏上，等石膏變硬，用顏料（liào）在葉子上塗上喜歡的顏（yán）色，一副美（měi）麗的葉脈化石就成了一個藝（yì）術品。

樹輪作畫，南（nán）昆山（shān）最不缺的是樹（shù），我們跟（gēn）著“光頭強”一起上山砍樹，鋸樹圈，用畫筆勾（gōu）畫出“印象南昆”。

米餅製作，打米（mǐ）餅是南昆山當地的一種習俗，逢年過節，家家戶戶都有打（dǎ）米（mǐ）餅的習（xí）俗（sú），現打現吃，趣味無窮。

夜觀，顧名思義，就（jiù）是夜間觀察，又稱“探訪暗夜（yè）精靈”是一項非常受（shòu）歡迎的自然教（jiāo）育（yù）活（huó）動，南昆山有（yǒu）著豐富多彩（cǎi）的（de）夜觀資源。

速降，源自高山探險的極限戶外運動，在教（jiāo）練的指導（dǎo）保護下，借助自（zì）然落差，利用繩（shéng）索用岩壁頂端下降，參與者必須（xū）克服高度、速度，具備勇往直前（qián）、堅持（chí）到底的決心。

攀（pān）樹，攀樹運動曆史悠久（jiǔ），自古以來不論是為了采果或是獲取（qǔ）更好的視野，人們嚐試越爬（pá）越高（gāo）。攀樹能訓練學生（shēng）自我突破，提升自信心。

溯溪，集山、水於一（yī）體的溯溪活動，孩子在逆流而上的溪水中前（qián）行，體會到仁與智的生命內涵，體驗團隊，體（tǐ）驗極限，體驗（yàn）生存，探（tàn）秘深山老林，征服最勇（yǒng）敢的自己。

叢林穿越，南昆山有三件寶：毛茶、魚腥草、車前草，通過對植物的認知了（le）解植物的藥（yào）用價值。

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