“小手牽大（dà）手快樂共成長”主題研學活動

發布人:800av凹凸视频在线观看訓練發表時間:2020-04-23

天朗氣清（qīng）、惠風和暢。1901班的孩子們和家長們開展了為期一天的“小手牽大手快樂共成長“主題研學活動。

早上，孩子們和家長們乘坐大巴車前往指定地點。一路上歡聲笑語，其（qí）樂融（róng）融。

46個家庭被分為（wéi）6個小組，按組依（yī）次排列成縱隊，準備開始活動啦！

拍拍操左拍拍，右拍拍，扭扭腰（yāo），踮踮腳，頓時全身的運動細胞都在跳躍。

家長和老師跟著播放的曲子，帶著孩子們一起（qǐ）動起來，營造歡快的活動氛圍。

毛毛蟲大作戰當充氣的毛（máo）毛蟲遇上一群可愛的孩子們，會擦出（chū）怎樣的火花？

孩子和家長騎在（zài）毛毛蟲上，雙手把（bǎ）住固定把手立起跑線後，儼然是個戰鬥（dòu）小騎士。小騎士們和（hé）家長默契配合，使出洪荒之力，努力向前（qián）衝！

奇怪大腳當孩子們（men）的（de）小腳（jiǎo）丫套進奇怪的大腳鞋鞋子，會遇到怎樣的驚喜？孩子們腳穿大鞋，手持鞋帶，由起點奔向終點（diǎn）。

行進過（guò）程中，家長（zhǎng）陪伴孩子左右，一邊給孩子打氣加油。簡單樸（pǔ）實（shí）的激勵（lì）話語成為（wéi）孩子前進的強大動力，成為孩子不畏懼困難並戰勝困（kùn）難的（de）神奇法寶。

享用精美（měi）的菜肴過後，孩子們相約輪胎（tāi）公（gōng）園，一同坐在輪胎秋千上，享受午後的休（xiū）閑時光。

蕩呀蕩（dàng）呀蕩秋千，蕩著（zhe）秋千上藍天，孩子們從蕩秋（qiū）千的過程中喚起對節奏的渴望（wàng），體會力量與自由的快（kuài）樂。

射箭射藝作為君子六藝“禮、樂、射、禦、書、數”之一，武藝十八（bā）般，唯有弓矢（shǐ）第一（yī）。

家長和孩子一起（qǐ）拉弓瞄準遠方的目標物（wù）品，掌握（wò）拉弓力度，一觸即發，隨（suí）後“嗖”地一聲箭已離弦。讓（ràng）孩子享受射箭的過程，激發孩子（zǐ）內在的精神力量。

畫（huà）臉（liǎn）譜白淨的臉（liǎn）譜底板，遇上五顏六色的顏料，會發生什麽樣的魔法？一堂寓教於（yú）樂的手工課開始了！

全體家長、老師（shī）和孩子們一起走進（jìn）臉譜的曆史文化長河中，學習畫臉譜（pǔ）知識、體驗畫臉譜的樂趣。提高孩子們的動手創作能力及審美（měi）能力，讓孩（hái）子們（men）產生了（le）學（xué）習中國傳統文化的濃厚興趣。

彩泥DIY 當孩子們的想象力和創造力遇上五顏六色的橡皮泥，會（huì）產生什麽樣的奇遇？孩子們和家長合力將彩泥（ní）搓圓、捏扁（biǎn）、拉長，捏成可愛的小動物（wù）。

彩泥的可塑性和可（kě）混色的特性（xìng），增加了他們對顏色（sè）的認知和製作的趣（qù）味性。隨著一個個充（chōng）滿童趣的作品陸續誕生，讓（ràng）在場的（de）每（měi）一（yī）位“小藝術（shù）家”和家長們都倍感自（zì）豪（háo）。

人體LOGO 大家（jiā）運（yùn）用（yòng）肢體（tǐ）合力配合擺出1901的字樣，完成集體合影（yǐng）。

1901班的全體孩子、老師和家長組合成一個大家庭，同處藍（lán）天（tiān）之下，一起（qǐ）快樂成長。每一份禮物的饋贈值得感謝冥冥之中的（de）緣分，我們相逢即是緣分。

陪伴是（shì）最長情的（de）告白，一天的歡樂（lè）時光總是短暫的。“小手牽大手快樂共成長“主題研學活動圓滿（mǎn）結束。

一天的研（yán）學活動，不僅加強親子互（hù）動（dòng），培養互助意識，還讓孩子們感受到傳統文化的魅力，產生學（xué）習中國傳（chuán）統文（wén）化的濃厚興趣。