800av凹凸视频在线观看訓練對(duì)企業內部的影響
無規矩不成方圓。不少企業都訂立了嚴格的規章製度,獎懲分明,以(yǐ)為“製度管人”就是萬能公式,可以一勞永(yǒng)逸。殊不知,我們(men)早(zǎo)已經走出了“理性經濟人”的時代(dài),現代管理開始以“社會人”和“複雜人”作為人性假設。事實證明,這(zhè)種假設下的管理更加有效。在許多公司裏(lǐ),當(dāng)人的因素被忽略時(shí)常常導致員工產生(shēng)不安全感、士氣低落、缺乏願景和熱情,雖在財務上投入的大量精力,可是卻忽略了溝通(tōng)、相融合信任,而這些因素恰恰影響著生產率。嚴律固(gù)然可以正(zhèng)人,但不一定能使企業上下同心,形成高(gāo)度的凝聚力,而凝聚力是企業發展的(de)強大精神武器。
作(zuò)為“社(shè)會(huì)人”的員工,除了有履行生產經營的責任外,還有歸屬與(yǔ)愛、受(shòu)尊重、自我(wǒ)實現的需要,這就要求(qiú)企業打破僵硬的管理手段,培育健康的人際關係,既要有嚴明的製度,又要有溫情的管理,二者相輔相成,才能相得益(yì)彰。800av凹凸视频在线观看訓練就是為企業搭(dā)建的溫情管理的(de)平台。遠離僵化而冷漠的官僚組織,大家不分高低,沒有張總李總趙總,隻有一個互相信任、協調默契(qì)的團隊。實踐證明,這些溫(wēn)情管理方式都有利於凝聚員工的企業精神(shén),減少(shǎo)員工的可能性流動,增(zēng)強團隊(duì)的穩定性和員工的歸屬感、事(shì)業心、向心力,從而贏得企業持續的競爭優勢。
800av凹凸视频在线观看訓(xùn)練 通過精心的設(shè)計和實施(shī),用快(kuài)樂體驗式(shì)的培(péi)訓,為企業帶來的思維衝擊還有可能激發組織的變革和管理(lǐ)理念的更新,使(shǐ)企業(yè)有一個(gè)質的飛躍,最終突破製(zhì)約其發展的瓶頸。
怎樣才(cái)能(néng)讓團隊激情燃燒
“兩(liǎng)軍相遇勇者勝”,“勇”者:膽識、士氣也。在企業激烈的市場競爭中,一個士氣低落(luò)的團隊是無法取得成功(gōng)的。著名管理顧問(wèn)尼爾森提(tí)出,未(wèi)來企業經營(yíng)的重要趨勢(shì)之一,是企業經營管理者不再像過去那樣(yàng)扮演權威角色,而是要設法以更(gèng)有效的方法,激發團隊士氣,間接引爆團隊潛力,創(chuàng)造企業最高(gāo)效益(yì)。以激發士氣為(wéi)目(mù)的的激勵,需要全新的理念。
由注重(chóng)形式到注重效果
企業領導人若想讓激勵方式(shì)達到最大效果,需掌握即時、明確與量身訂(dìng)做等要領,並賦予團隊工作的使命感和充分自主(zhǔ)權(quán),才(cái)能在公平原則下(xià)滿足不同貢(gòng)獻者的需求。
你對於今年年度目標的達成正焦慮不已,但是看看辦公室的團隊似乎總(zǒng)是士氣低落,做事有(yǒu)一搭沒一搭,團隊流動率(lǜ)也(yě)一直無法降低。
再看看自己的公司:有遠大的願景(jǐng),策略(luè)也非常清楚,對軟硬件設備的投資更是從不吝嗇,問題究竟出在哪裏?
對很多主管來說,這樣(yàng)的(de)疑惑常常會從心中(zhōng)冒起。撇除外在環(huán)境因素,我們(men)先(xiān)來看看,主管的激勵方式(shì)是否需要改善(shàn)。
一般(bān)來說,獎勵團隊的方(fāng)式有5種基本類型:1、公司明文規定的物質(zhì)獎勵(lì)。公司事先設定好目標(biāo),當團隊的(de)表現達(dá)到標準時,公司便給予團隊獎金或禮物等物質上(shàng)的獎勵。2、老(lǎo)板彈性給予的物質獎勵。根據團隊的工作表現,老板給予(yǔ)團隊額外的物質獎(jiǎng)勵。3、給予(yǔ)團隊正麵的回饋。通過不同的方式,讓團隊了解(jiě)他們的工作(zuò)表(biǎo)現優異。4、公開表彰團隊的表(biǎo)現。例如,升遷、頒發最佳團隊獎等。5、私下(xià)表彰團隊的表現。例如,請(qǐng)團隊吃飯、給(gěi)予團隊(duì)額外休假等。
由注重組織激勵到注重自我激勵
改變一(yī)個(gè)要花(huā)費太多的時間和精力,而激勵(lì)一個人有時候也(yě)許隻需要一句話(huà),人才不是(shì)笨(bèn)狗熊,不是隻會懶洋(yáng)洋地躺在(zài)路邊曬太陽的波斯貓,人才是隻虎(hǔ),天生就有要在曠野山林(lín)裏成就一番事(shì)業的雄心(xīn),每位人才都有(yǒu)自我激勵的本能,他們都希望能(néng)夠自主,希望自已的能力得以施展,希望得到認可,希望自已的工作富有意義,一個聰明的組織或者領導如果能夠利用他們(men)的這一本能去激勵人才,甚至可能不(bú)需花費分文。
如果一個組織不能有效地激(jī)勵團隊,則可能存在著以下阻礙人(rén)才實現自我激勵的(de)因素中的某(mǒu)幾個:1、組織裏(lǐ)充(chōng)滿政治把戲,勾心鬥角;2、人際關係(xì)太複雜,不(bú)知道誰和誰一派;3、組織對人才(cái)的業績沒有明確的(de)希望值,不知(zhī)道要做什(shí)麽,也不知道做到什麽程度才正好;4、設立太多不必要的製(zhì)度讓人才遵循,很少獎勵,但卻總有一條可(kě)以對人才進行懲罰(fá);5、讓人才參加許多拖(tuō)遝的會議;6、在人才中推行過度的內部競爭 ,而且評價標準不公正公平;7、沒有為人才(cái)提供必要(yào)的完成工作的支持;8、提供批評性、而非建設性的反饋(kuì)意見;9、容(róng)忍差業績的存在,使業績好的團隊覺得(dé)不公(gōng)平;10、未能對充分發揮人才能力給予足夠的重視。
要利用人才的自我激勵本能,就要發(fā)掘真正(zhèng)的激勵因(yīn)素,徹底(dǐ)和以(yǐ)上所列的非激勵因素說再見。利用團隊的內在欲望,促使他們實現最大的激勵度和生產率。不要費勁去試圖(tú)一(yī)個一個(gè)地改變人才,而(ér)應該努力去改變你的組織,減少不利用激勵的消極因素,從而充分調動人才實現自我激勵的本能,激勵是一柄雙刃(rèn)劍,用得好,就會促使人才留下(xià)來,用(yòng)不好,就(jiù)會傷害人才的自尊心(xīn),起到適得其反的作用,。每(měi)位人才(cái)都(dōu)有(yǒu)希望別把自(zì)已看成是“自尊人”、“價值人”和“自我實現人”。因此,激勵當代人才(cái)的重點應該放在(zài)“肯定上,正(zhèng)好哈佛大(dà)學教授康(kāng)特所說:”薪資報酬是(shì)一種(zhǒng)權利,隻有肯定才是一個禮(lǐ)物。“”負激勵“(如批評、嚴厲的懲罰等)盡量少(shǎo)用。
由“馬後炮式”激勵到未雨綢繆式激勵
一般式激勵措施都是在團隊有了好(hǎo)的表現後,公司再予以獎勵。事實上,公司還可(kě)以搶先一步,激勵團隊產生(shēng)好表現,實際做法包括:
設定清楚的目標,以及公平評估(gū)係統。英國《人事(shì)管(guǎn)理》(People Management)雜誌指出,最能激(jī)勵團隊的目標(biāo)必須(xū)兼(jiān)具挑戰性(與他人比賽,或者設定標準等)與達成性,並且設有達(dá)成的期限。此外,公司必須建立團隊認為(wéi)公平的獎勵方式,包(bāo)括績效評估以及獎懲標準等。必須注意的是,有些公司以為對所有團隊的獎勵都一致,便做到了公平(píng)。事實上,針對不同貢獻的(de)團隊,應該有不同的獎勵。
賦予工作使命感(gǎn)。讓團隊了解他們的工作貢獻,可以讓從(cóng)事最平常工作的團隊也能充滿動力。例如,當一個以清理汙水(shuǐ)維生的團隊,認為他的工作是“拯救日益汙(wū)染的環境”時,他的工作(zuò)士氣便會提高許多。缺乏這種使命感,即使再高薪的工作,可能也隻是另一份忙碌的工作(zuò)。
給予團隊自主權。研究(jiū)證明,即使你隻是讓團隊有權力調整辦公室燈光明暗(àn)度,這種小權力都會讓他們更有工作動力。
滿足團隊的(de)需求。除(chú)了提供團隊基本的工作資源,還要進一步滿足團隊的私人需求,讓團隊在上班時,不需為日常生(shēng)產的瑣事煩(fán)心。
提供正麵的回饋。有些主管喜(xǐ)歡私下(xià)稱讚、公開批評,事(shì)實上恰恰(qià)好相反,隻有(yǒu)私下批評、公開稱(chēng)讚才更能激勵(lì)團隊。對於表現(xiàn)不佳的團隊,有時候主管必須做的是幫助他們建立信心,給予(yǔ)他們較小、較容易的任務,讓他們嚐到成功的滋味,並給予(yǔ)他們正麵的回(huí)饋。之後再給予他們較重要的任務,以逐漸引導出好表現。
由(yóu)注重(chóng)物質激(jī)勵到注重精神激勵
作為領導,僅僅了解職員的內心願望還不夠,不要以為多發獎金,多說好話就能調動團隊的積極性。人是一種很複雜的東西,要讓他們為你賣命工作,需要你施展更細微的手段。有幾個方(fāng)法可以讓下屬的(de)需求獲得充分滿足,同時又能激發他們的(de)熱情和幹勁,提高工(gōng)作效率。
向他們描繪遠景。領導者要讓下(xià)屬了(le)解(jiě)工作計劃的全貌及看到他們自(zì)己努力的成果(guǒ),團隊愈了解公司目標,對公司的向心力愈高,也會更願意充實自己,以配合公(gōng)司的發(fā)展需要。所以領導要弄清楚自己在講什麽,不要把事實和意見混淆。不斷提(tí)供給他們與(yǔ)工(gōng)作有關的公司重大信息。若未(wèi)充(chōng)分告,團隊不必浪費時間、精力去聽小道消息,也能專心投入工作。
授予他們的權力。授予不僅僅是封官任命,領導者在向下屬人派工作時,也要授予他們權力,否則就不(bú)算授予,所(suǒ)以,要幫被授權者清除心理障礙(ài),讓他們覺得自己(jǐ)是在(zài)"獨挑大梁",肩負著一項完整(zhěng)的職責。方法(fǎ)之一是讓所有(yǒu)的(de)相關人士知道被授權者的權責;另一個要點是,一旦授權之後,就不再幹涉。
給他們好的評價(jià)。有些團隊總是會抱怨說,領導隻要在團(tuán)隊出錯的時候,才會注意(yì)到他們的存在。身(shēn)為領導人的你,最好盡量給(gěi)予下屬下麵的回(huí)饋,就是公開讚美你的團隊,至於負麵批評可以(yǐ)私下再提出。
聽他們訴苦。不要打斷下屬的匯報,不要急於下結(jié)論,不要隨便(biàn)診斷,除非對方要,否則(zé)不要隨便提供建議,以免(miǎn)流於“瞎指揮”。就算下(xià)屬真的來找你商量工作,你的(de)職責應(yīng)該是協助下屬發掘(jué)他的問題。所以,你隻要提供信息和情緒上的支持,並避(bì)免說出類(lèi)似像“你(nǐ)一向(xiàng)都做得不錯,不要搞砸了(le)”之類的話。
獎勵他們的成就(jiù)。認可下屬(shǔ)的努力和成就,不但右以提高(gāo)工作(zuò)效率和士氣,同時也可以(yǐ)有效建立其(qí)信心。
提供必要的訓練。支持團(tuán)隊參加職業培訓,如參加學習班,或公司付(fù)費的各種研討會等,不但可提升下屬士氣(qì),也可(kě)提供其必(bì)要的訓練。教育訓練會有助於減輕無恥情緒,降低工作壓力,提高團隊(duì)的創造力。
管理作家布朗斯坦(Marty Brounstein)在《銷售力》(Selling Power)雜誌指出,無論主管采取那一種獎勵方式,要達到最佳的效(xiào)果,這些做法都必須(xū)達到以下的標準:
——即時。不要等到發年終獎金時,才打算犒賞團隊。在團隊有良好的(de)表現時(shí),就應該盡速給(gěi)予獎勵。等待的時間越長,獎勵的效果越可能打折扣。尼爾森特別強調,讚美團隊(duì)需(xū)符合“即時”原則(zé):企業經營管理者應盡可能在每天工作結束前花上短短幾分鍾寫個便條對表現好(hǎo)的團(tuán)隊表示稱讚,或者(zhě)透過走動式管(guǎn)理的方式看看團隊,及時鼓勵團(tuán)隊;抽空與團隊一起吃個午(wǔ)餐、喝(hē)杯咖啡;公開表揚、私下指責。總之,管理者隻要多花(huā)一些心力,團隊(duì)就能從中(zhōng)受到莫大的安慰和(hé)鼓舞,從而使工(gōng)作成效大幅提升。
——明確。模糊(hú)的稱讚如“你做得不錯(cuò)!”對團隊的意義較小,主管應該明確指出,團(tuán)隊哪些工作做得很好,好在哪裏,讓他們知道,公(gōng)司希望他們能重複良好的表現。
——讓團隊完全了解。主(zhǔ)管必須事先(xiān)讓所有團隊清楚知道,將提供的獎勵是什麽?評估的(de)標準是什麽?舉例來說,不要告訴團隊:“如果今年公司做得不錯(cuò),你們就會得到資金。”要解釋(shì)何謂公(gōng)司做得不錯、公司營業收(shōu)入的百分之幾會成(chéng)為團隊獎金(jīn)、這些數字如何定出來,以及團隊可以在何時拿到獎金。清楚製定遊戲規則,更能鼓舞團隊有(yǒu)目標、有步驟(zhòu)地努力。
——為個別團隊的需求(qiú)量身訂做。公司提供的獎勵必須對(duì)團隊具有意義,否則效果不大。每位團隊能被激勵的方式不(bú)同,公司應(yīng)該模仿自(zì)助(zhù)餐的做法,提供多元獎勵,供團隊選擇。例如,對上有(yǒu)老母、下有兒女的職業婦女而言(yán),給予他們一天在家工作的獎勵,比大幅加薪更有吸引力。
——與公司平常的(de)做法相符。一個平時對太太不好(hǎo)的先生(shēng),即使在情人(rén)節時送給她一束花,效果也(yě)不會大,甚至會被太太視為隻是(shì)先生帶有罪惡感的補償。同理(lǐ),平時對團隊不好的公司,年(nián)底的(de)紅利也不(bú)會(huì)讓團隊對公司突然大為改觀。
表彰每個人的貢獻。企(qǐ)管顧問史密斯(Gregory Smith)於《CEO Refesher》雜誌指出,每名團隊再小的好表現,若能得到認可,都能產生(shēng)激勵的作用。拍(pāi)拍團隊的肩膀、寫張簡短的感謝紙條,這類非正式的小小表彰,比公司(sī)一(yī)年一度召開盛大(dà)的模範團隊表揚大會,效果可能(néng)更好(hǎo)。除了來自主管,來自同事的認可也(yě)很重要,因此美國(guó)聯合服(fú)務汽(qì)車協會,便免費提(tí)供團隊撰寫感謝函的便條紙等文具,鼓勵團隊在接(jiē)受同事(shì)協助時,向同事說聲(shēng)謝謝,讓辦公(gōng)室更充滿動力(lì)。
更多內容
- 黨建活動橫幅標語(yǔ)大全
- 中學生800av凹凸视频在线观看訓練的意義
- 團建訓練可以讓企業獲得哪些提升呢?
- 客(kè)觀角度審視團(tuán)建培訓的意義和作用
- 團隊建設市場 ——互聯網(wǎng)時代下煥發新
- 戶外拓(tuò)展訓練(liàn)開場的經典方式
- 海邊休(xiū)閑(xián)真(zhēn)人CS沙(shā)灘趣味拓(tuò)展皮劃艇一
- 高三年級“點燃激情·決戰高(gāo)考”課程推
- 高二年級“綻放生命(mìng)·沉澱青(qīng)春(chūn)”課程推
- 高一年級“揚帆起航·點燃(rán)希望”課程推
- 初三(sān)年級“激(jī)情中考·圓(yuán)我青春”
- 初二年級(jí)“青春無悔·夢想不(bú)熄”課程





