素質800av凹凸视频在线观看信任背摔信任與責任
素質（zhì）800av凹凸视频在线观看培訓班結束了！兩天的培訓項目和活動的點點滴滴，我曆曆在（zài）目。拖著疲憊的身軀，我躺在床上，那一（yī）
幕幕驚心（xīn）動魄，讓我久久不能平靜。通（tōng）過這（zhè）次活動我學會了很多（duō），明白了很多，自己真正體會到（dào）了團結，信任，合作的作
用（yòng）。這一切將會在我以（yǐ）後的工作中起到很大（dà）的作用。
“破（pò）冰（bīng）”——人人都（dōu）有自己的舒適圈；
“會說話的小球”——互相尊重，記住（zhù）別人。
“齊眉杆”——有默契的集體才算是真正的（de）團隊。
“繩子擺圖形”——發揮自己的想象。
“信任背摔”——信任與責任。
“盲人（rén）方陣（zhèn）”——領（lǐng）導與決策。
“抓手（shǒu）指、湊錢（qián）”——快樂無限。
“電車”——默契與合（hé）作。
“孤島求援”——盲人：基層人員——積極主動；
啞人：中（zhōng）層領導——瞻前顧後；
正常人：高級領導——職責。
“我崇拜的人”——跳出定勢思維。
“天梯”——不放棄，不拋棄，團結互助。
“空中抓杠”——勇敢麵對，勇於（yú）作出。
“畢業牆”——奉獻，團結。
下麵我對七個主要項目（mù）談一下我個人體會。
信任背摔：我做的很不標準，雖然內心充滿恐懼，但還是義無反顧的躺下去，這是一種對（duì）組織活動的一種信任，並
非對的隊友完（wán）全（quán）信任。在（zài）接其他同（tóng）學時，我分明看（kàn）見有的同學的腿（tuǐ）在打哆嗦，多麽（me）的害怕與恐懼。
盲人方鎮：說實（shí）話，在這個活動中我並沒有自己（jǐ）太（tài）多的想法，隻知道外麵一片混亂。大家各有各的主意，一（yī）個方案
不行又換另一方案，總之一（yī）片混亂。最後擺成正方形我很高興。但最後結束後，我才慢慢（màn）體會到其中（zhōng）的原理，也（yě）許我有點
太笨了吧。我很想看看大家到底怎麽弄得，到底一個正方形的組（zǔ）建經曆了怎樣的過程。在聲音的配合下我感到了集體的力
量是我窮無盡的，讓我有這樣的集體而感到驕傲與自豪（háo）！
電（diàn）車：在（zài）這個項目中，大家配合的很默契，一步一步的（de）往前走。我感覺最難的是有人正有人反的向前走，我感覺到相
對的兩個人之間有很大的（de）作用力，兩個（gè）人都（dōu）不好受。不過（guò），我們也創造（zào）了奇跡，在最後倒走的那一回，一次也沒（méi）有停，我
們的默契越來越神深了。
孤島（dǎo）求援：我是一個正常人，感覺到自己是各“白癡”，我們分工，有人在算題，有人在包雞蛋，有人在與啞巴（bā）對話，
時時傳來盲人呼喊，快來救救我們。最後啞人告訴（sù）我們，讓盲人（rén）找到小球扔到筐中。我們在遙遠的地（dì）方告訴盲人，指揮他
們。我們沒有勇氣跳下海，去盲人島（dǎo）直接去指揮他們。時間分（fèn）分（fèn）秒（miǎo）秒的過去了，最後我（wǒ）們才跳下海，最（zuì）後完成任務。
天梯——這是一項我一輩（bèi）子都不會忘記的項目。我（wǒ）超越了極限，證明我自己。我一開始就（jiù）想放（fàng）棄，是隊友們鼓勵支持
我，讓（ràng）我有勇氣繼續走下去。我想談談我自己的想法，當我要放棄的那一刹那，我認為我的體力永遠不可能達到，就算我
能邁出第一步，我又怎能邁（mài）向更高呢，所以我選擇放棄，這是其（qí）一；其次（cì），我（wǒ）不想拖垮我的同伴，我能看出他是一個很有
實力（lì）的人（rén），我退出，讓一個（gè）國防生和他（tā）一（yī）起上，也許他會表現的很出色。在同（tóng）伴的鼓勵下我（wǒ）勇敢的邁出第一步，最終勇敢
的超越夢想。
空中抓杠——在這項目進行（háng）時，說實話我已經筋（jīn）疲力盡，我在爬梯子的時候都感覺到胳膊的酸楚。其實在空中我並不
害怕，勇敢的邁出步子，跳出了這（zhè）一步（bù）。我想大概心裏早就沒有了恐（kǒng）懼。
畢業牆——在被（bèi）隊友連推帶拽的情況下，我過關了，但我感激那些甘為人（rén）梯、拉人一把（bǎ）的 隊友們。是他們（men）的豐獻，付
出，讓我感到集體的力（lì）量。到此時，也許我們成為真正的團隊，成為真正的朋友。
一切（qiē）都結（jié）束（shù）了，我的（de）心情久久不能平靜（jìng）。
我要（yào）感謝我的同伴，感謝我的團隊，更（gèng）要感謝組織這次活動的領（lǐng）導老師和國防生同學（xué）們！
我要把這（zhè）些東西用到（dào）以後的學習工作中，做一名合格的班長，把班級管理好，把學習和工作同步（bù）發展。超越自我，超
越夢想，成為一個優（yōu）秀的大學生，將來（lái）更好的服（fú）務社會，服務人（rén）民！
