有創（chuàng）意的破冰遊（yóu）戲大全

一、備受攻擊目的：體驗被（bèi）排擠的滋味內容：

　　1、抽出一人做箭靶。

　　2、在地（dì）上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人（rén）要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人（rén）便要（yào）做“箭靶”了（le）。

　　備注：如有8人以上，分為兩組（zǔ）為佳，這可易於走動。變化：“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點)，幫他一起捉人，即圈內人（rén）越來越多，直至所有人（rén）都入了圈為止。

二、畢加索目的：考溝通（tōng）能力（lì）時間：10~20分鍾材料：筆和紙內容：

　　1、組長先（xiān）預備數張（zhāng）畫（huà）了圓形的紙。最好有多張。

　　2、每兩人配對比賽。

　　3、開始前，每一組合背對背而坐。

　　4、在指定時間內，一人負責講圓形，另一人則負責畫圓。畫圓的人，隻可聽不可問，也不（bú）可讓講的人看到。

　　5、時間到，就（jiù）看誰畫得快而（ér）準。

　　6、也可對換角色。

　　備注：

　　1、這遊戲可看到各人不同的溝通問題。

　　2、組長可在遊戲後，講解溝通的藝術和重（chóng）要。

三、各抒己見目的：了解組員的（de）時事觸角，學習直言（yán）表達時間：15分鍾材料：當日報紙內容：組長說：“今日是時事論壇，有個人意見要（yào）盡情表（biǎo）達。”

　　1、選數則有意義又富爭論性的新聞，請大家表達看（kàn）法。了解各組員的分析（xī）力，個人觀點、立場等``````

　　2、組長不會下結論，但要讚賞組員表達及互（hù）相尊重的態度。

四、旁若無（wú）人目（mù）的：考（kǎo）驗組員的分析力、觀察力、最終（zhōng）帶出（chū）旁若無人的壞處時間：15分鍾內容：組長說一“兩個人在你麵前講暗語，對你視若無睹，你感覺如何?”

　　1、兩人一組，秘密地在房中選一件物品作為討論目標。在（zài）眾人麵前討論時，不可提示物件名稱（chēng）。其他組員聽後嚐試尋找出答案。

　　2、輪流討論竟猜。

　　3、完結時，組長要指出旁若無人的溝通方式，是令別人難受的。

五、波濤洶湧（yǒng）目的：讓氣球停留在空中，激發歡（huān）樂（lè）時間：5~10分（fèn）鍾材料：氣球多（duō）個內容：組長說：“如果你心中有氣，頂在胸口會好辛苦，我們為別人趕走這氣好嗎（ma）?”

　　1、每（měi）人一個不同顏色的氣球。

　　2、每人拋高自己的（de）氣球，並盡力讓氣球停留在空中，同時嚐試打下別人的氣球。

　　3、氣球跌在（zài）地上的人（rén）即被淘汰。

　　4、氣球保持（chí）在空中最久的（de）人便算贏。

　　5、組長總結：“好啦!大家都出了氣（qì）!”

六、誰是密友（yǒu）目的（de）：了解誰是好朋友內容：

　　1、大家圍（wéi）圈站，一人（rén）站在中間。

　　2、組長問：“當你想找人傾訴時，在這個小組中，你會找誰?”此時，所有人便（biàn）要閉上眼（yǎn）睛。

　　3、站在中間的人，就（jiù）要走到他心中的密（mì）友（yǒu）前。當他說“OK”時，大家便可睜開眼睛。

　　4、站在中間的人要分享他（tā）為何選（xuǎn）這人?被選（xuǎn）的也請分享他（tā）的感受，沒有被選者如有不滿，可

　　提出抗議。備注：組長需有心理準備，隨時有機會要處理衝突。變化：請站在（zài）中間的人閉眼，請大家（jiā）按自己與（yǔ）他的（de）適當距離而站。請他看看這距離適合嗎?是否如他所指望的（de）?(可能有些他以（yǐ）為很Friend的，卻站得很遠。)

七、喜怒哀樂目的：康（kāng）樂遊戲，增加歡樂氣氛，也（yě）可帶出非語言溝通的限製時間：20~30分鍾材料：字條內容：

　　1、先選出5~6人進行“傳表情”，其他人在旁作觀（guān）眾。

　　2、“傳表情”的組員一行直排向前望，可坐也可站（zhàn）立（lì），但不可以（yǐ）回頭（tóu）望（wàng）。

　　3、主持人把表情字（zì）條如“怒（nù）火中（zhōng）燒”，“風（fēng）情萬種”等讓最後的組員抽出一張。準（zhǔn）備（bèi）好後（hòu），並以（yǐ）任何（hé）方法傳達字條（tiáo）的內容，不可（kě）發出聲音。

　　4、“表情”一直傳（chuán）到最前麵一位，主持人把答案（àn）表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。

　　5、進行一、二次後，在旁觀者中選出另一組（zǔ）人，繼續遊戲。注意：

　　1、在這遊戲中（zhōng），每（měi）人（rén）都應有機會做旁觀者及傳表情者，因傳表情的過程往往令旁觀者（zhě）捧腹大笑。

　　2、最好（hǎo）選一位活潑調皮的組員作為第一位傳表情的人。

八、溫度計目（mù）的：測量組內（nèi）氣氛內（nèi）容：組員說：“天氣報告都能（néng）大致準確地（dì）報告當天（tiān）氣溫，今（jīn）天請大家用你（nǐ）的Feel測量現階段（duàn）小組的溫度（dù）。”請每位組員給小組一個度數。可以是零下或沸點的（de）。並分享原因。

　　備注（zhù）：這遊戲很能直接感受到組員對小組的（de）滿意（yì）程度。業務會引至一點小衝突，但（dàn）現況反映出來，則更易於處（chù）理。

九、大混戰目（mù）的：打（dǎ）破僵（jiāng）局材（cái）料：報紙或廢紙(卷成球狀)內容：

　　1、全組（zǔ）一分為二，先訂定自己的領土，兩組之間要劃出一個禁區。

　　2、當帶領者（zhě）發號司令後，便要開始做戰，在規（guī）定的時間內(3分鍾左右)，組員可用盡（jìn）方法把“廢球”拋到對方的領土內，但不可站在禁區內拋。

　　3、最後（hòu）以領土撒謊（huǎng）能夠最少“廢球（qiú）”的一方為勝，禁區內的“廢球”不計算在（zài）內。

十、對對碰目的：合作、溝通時間：10~15分鍾材料：音樂內容：

　　1、眾人圍坐一（yī）個大圈，留一（yī）張空椅。

　　2、音樂開（kāi）始，坐在空椅左右邊（biān）的兩個人，要立（lì）刻（kè）起身去拉一個人來坐在那空椅上。

　　3、被（bèi）帶走的（de）人留下空位，兩旁的（de）人就要起身拉人。

　　4、音（yīn）樂停止，還在走著的人便算輸。變化：被請（qǐng）走的人可以要（yào）兩人回答些問題才跟他們走。

十（shí）一、一（yī）元幾毫目的：訓練思想敏捷、隨機應變時間：5~10分鍾內容：

　　1、男組員價值是5角，女組員是1元。

　　2、主持（chí）人說出一個數目，男女組員依數目自（zì）由組合。例如：3元，就是3女、2女2男或6男了（le）。

　　3、每次盡快說不同（tóng）的數目（mù），組員（yuán）要迅速成組。

　　4、入不到（dào）組的，就為輸。變化：男女的價錢可隨意調轉的。例如：男是1元，女是5角。

十二、分甘同味目的：鍛煉合作精神材料：方便傳遞的食物內容：

　　1、全組圍圈坐，由中間分為兩組（zǔ）。

　　2、遊戲開始，由兩組第（dì）一位開始（shǐ）將（jiāng）食物傳給下一位，不可（kě）用手，隻（zhī）可（kě）用口咬。下一位也隻可用口接著。當第二位接著了，第（dì）一位便要咬掉自己曾咬過的部分，如此類推。最（zuì）快傳到尾的，而又有食物剩下（xià）的為勝。備（bèi）注：這遊戲適（shì）合夫婦組。

十三（sān）、寂寞時的援手目的：放鬆心情，表達內心困難（nán）時間：10~15分（fèn）鍾材料：筆、紙內容：

　　1、在紙上匿（nì）名寫（xiě）下近月（yuè）來不愉（yú）快的事情，放心地寫出來，這是對上帝的禱告。

　　2、組長收（shōu）集紙（zhǐ）條。

　　3、組員圍圓圈，麵向團友伸出手成（chéng）一個米字，彼此的（de）手不能接觸（chù）對方。將眼合上，放鬆身體。

　　4、組（zǔ）員慢慢（màn）讀出紙條（tiáo）內容，“父啊!幫助這弟兄/姊妹，因為他/她……。”不（bú）要猜測是誰的問題。

　　5、讀完後（hòu），將手伸回，形成一圓圈（quān），互相搭肩禱告。為（wéi）大家的需要（yào）代禱。

十四、溫暖的（de）表情目（mù）的：學習彼此欣賞時間：30分（fèn）鍾內容：

　　1、圍圈坐，其中一（yī）人在圈中間。

　　2、輪流說出圈中（zhōng）人值得（dé）欣賞之處。

　　3、直至每人都被提及。

　　4、以祈（qí）禱結（jié）束（shù）。

十（shí）五、變化：

　　1、可以在組員生日當天，以他/她為主角(圈中人)。

　　2、可指（zhǐ）定在某些場合對（duì）組員所（suǒ）欣賞（shǎng）之（zhī）處。十五、甜心目的：表達對組員的欣賞時間：15分鍾材（cái）料：糖(每人10粒)

　　內容：

　　1、每（měi）人有10粒糖，每送出（chū）一（yī）粒，向對方說出你欣賞他/她的一樣特質。

　　2、直至把糖送（sòng）完。

十六（liù）、3多足（zú）少目的：合群內容：

　　1、全組為為3小組（zǔ）。

　　2、一雙手和腳各代表一分，即一個人有4分。當帶領者講出一個數字，各組便要以最快時間來組合。最慢的為輸。

　　例如：帶領者說：“我要3”，而小組（zǔ）有4人，那麽應該有3位組員要（yào）單腳站立，有（yǒu）一位要被（bèi）背起。

　　備注：帶領者要預先計算好一個最大的數目，如小組隻有3人，數目便不可大於12。

十七、吹吹目的：考反應及合群內容：

　　1、按人數分組，至少3組。

　　2、每組自創名字，可用動物、地方、花名等，但要單（dān）一和限字數（shù）。

　　3、每一組開始時，要說：“蘋果(組名（míng）)吹，蘋果吹完梨子吹。”梨子立刻便要作出回應，但不可再彈（dàn）回蘋果。直至（zhì）有一組接不上，或講錯組名，便為輸。備注：組名（míng）最好（hǎo）改得難記和難上口，因講錯（cuò）組員也算輸。變化：可隨便（biàn）更改動作。例如：吹、跪、彈``````

十八、拋開煩惱目的：解決困難時間：15分鍾材料：筆和紙內容：

　　1、大家寫下一些問題、煩惱、或需要幫助的事。

　　2、收集紙張，抽出部分（fèn）來分享，並嚐（cháng）試尋出答案或解決方法。

　　3、大家為這這事祈禱。

十九、香（xiāng）蕉運動目的：合作默契時間：10分鍾（zhōng）材料：香（xiāng）蕉數（shù）隻，繩內容：

　　1、兩人一組，並將大家的左腕綁住。

　　2、給（gěi）每組拿著一條香蕉在左手，然後（hòu）叫開始，讓他們合作（zuò）用右（yòu）手一同剝去蕉皮並盡嘴快速度把香蕉吃掉。

　　3、那（nà）一組最快就是勝利（lì）。

二十、愛的夥伴目的：愛的功課時間：20分鍾材料：

　　1、約3工分見方的紙張（zhāng）。每張隻寫一個字，依次寫“愛人如己”“愛人如（rú）己”的字，直（zhí）到把紙張寫完。張數應與參（cān）加人數（shù）相等（děng）。2、帶領者把寫好的紙張先投進一個袋（dài）裏。

　　內容：

　　1、基督徒要彼此相愛，這是主的新命令(約十三34)。也要愛人如己（jǐ），這是最大的誡（jiè）命之一(太廿二39)。大家找4個人，手上的字湊成“彼此相愛”，這4個（gè）人就是“愛的夥伴”。

　　2、每人從袋中抽出一在張紙，暫時不（bú）可以（yǐ）看上麵的字。大（dà）家都拿到（dào）後，帶領這喊“開始”，大家趕快找（zhǎo）“愛的夥伴”，找到後就彼此（cǐ）詳細介紹認識，之後帶領者可考問其中各人（rén）名字。

　　注意：

　　1、帶領者可宣布（bù）“最慢找到的（de）可能要（yào）罰唱歌。”這樣大家就會焦急，引起熱烈氣氛。也（yě）可由最慢的（de）人先考問其餘“愛的夥伴”的名字。

　　2、多預（yù）備一（yī）些紙張，可給遲到的人。

　　3、最（zuì）後可能有兩（liǎng）三位（wèi）組員不能湊成（chéng）4人（rén）一組的（de）“愛的夥伴”，可編入（rù）其他組（zǔ）。二十（shí）一、翅膀蔭下目（mù）的：合力競賽時間：10~15分鍾內容（róng）：

　　1、主耶穌曾經哀歎，向耶路撒冷（lěng）的百姓說：“耶路撒冷啊``````我多（duō）次願意聚集（jí）你的兒（ér）女，好象母雞把小雞聚集（jí）在翅膀底下，隻是你們不願意”(路十三34)。我們投靠（kào）在神的愛中，神要（yào）保守我（wǒ）們，照顧（gù）我們，如同母雞把小雞（jī）保護在（zài）她的翅膀底（dǐ）下。如果我們遠離神，自己會遭受災害。

　　2、分成2隊。每隊約5人。第一位當（dāng）老鷹，第二位當母雞，其他的跟在母雞後麵當小雞。母雞和老鷹對麵而立。

　　3、母雞張（zhāng）開兩手，阻擋老鷹捕捉小（xiǎo）雞。每隻小雞把手搭在前麵一位的肩膀上，第一隻小雞搭在母雞肩上，躲避老鷹（yīng）時，鬆手即算是被捉到。

　　4、老鷹盡力捕捉小雞，拍到身體就（jiù）算捉到。母（mǔ）雞張開翅膀阻擋老鷹，小雞們要搭手跟在母雞身後一旦有（yǒu）小雞被捉到後，最後一隻小雞換作老鷹，老鷹（yīng）換作母雞，原來的母雞退在新母雞後麵，當作第一隻小雞。之是要讓每一位組員（yuán）都有機會做母雞及老鷹，這樣大家才玩得起勁。

　　5、等各（gè）隊輸過一次後，大家集（jí）合。由最（zuì）後（hòu）一次的（de）母雞念有關的經文。

　　注意（yì）：每隊最好都有一位帶領者，喊“開（kāi）始”口令。並且（qiě）測定時間，如果一分鍾後，老鷹未能捉到小雞，就輪換下去，以免出現冷場。有關經節：路十三34，得二12，詩十七8，詩六一4，詩九一4。

二十一、同（tóng）舟（zhōu）共濟目的：鍛煉耐力（lì）時（shí）間（jiān）：10~15分鍾材料：每隊一張報（bào）紙、預備數張報紙做後備之用、領隊用的哨子。

　　內容：

　　1、組員以平均人數分隊，每隊約三至四人。每隊分派一張報紙，將報紙鋪（pù）在地上。

　　2、領隊信（xìn）號開始，所有（yǒu）隊員一齊站到報紙上，不可弄破（pò）報紙，就另要一張補充，繼續遊戲。

　　3、全體（tǐ）隊員能夠長時（shí）間兩腳都站（zhàn）在報紙上是（shì）勝利（lì）者。

二（èr）十二（èr）、共同分擔目的：讓大家體會同心的重要內容（róng）：

　　1、2人一組，背對背坐在地上，手臂互扣，然後一起運力，互相依靠的站立起來。

　　2、若兩人（rén）合作成功，則可嚐試多加一位或多位

　　3、這（zhè）遊戲（xì）人數越多，難度越大，也需更多的（de）默契。

二十三、畫肖像目（mù）的：留（liú）意別人的指（zhǐ）示時間：10~15分鍾材料：紙、筆(粗)內容：

　　1、把小組分為三至四組，各組派一個為代表。

　　2、代表人蒙（méng）眼。

　　3、右（yòu）手拿（ná）筆，站在（zài）畫紙前。

　　4、每組由組（zǔ）長挑選一人做“模特兒”，但不讓代表（biǎo）知道是誰。

　　5、依（yī）組員的描述畫“模（mó）特兒”的（de）肖像。完成後，由組長決定名次。

二十四（sì）、解結（jié）目的（de）：同心合（hé）力內容：

　　1、全組人圍圈站著（zhe）。

　　2、當組長數出“1、2、3!”時，大家便要一同伸出一隻手，握著其他人的手，記著一手捉一手。

　　3、捉好後便可開始解結（jié）。用穿、轉、爬（pá）、拗手等方法都行，但（dàn）握著的手不可斷開，如果嚐試多次仍解不開便為輸。備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結是解（jiě）不開的。

二十（shí）五、彼此配搭目的：發揮恩賜、互（hù）相配搭材料：蒙眼的毛巾內容：

　　1、4人一組，分別（bié）是“腦”、“眼”、“手”和“口”。

　　2、規則（zé）：“腦”隻能發（fā）號司令，“眼”隻能做動作，“手（shǒu）”隻能作動作，“口”隻能說話或飲食。除了當眼睛的一位，其他的人都要蒙眼。

　　3、帶領者講出一個動作，例如：吹氣球、吃香蕉、塗口紅等，各（gè）組員便要各按職份合作完成。

二十六、我笑你哭目的：打（dǎ）破隔膜，輕鬆玩樂時間（jiān）：5~10分鍾內容：

　　1、全組圍成一個圓圈（quān）。

　　2、帶領者轉向右邊的組員（yuán），做一個（gè）搞笑的（de）麵部表情，這組員依樣做給下一位組員看。但（dàn）如果該組員轉回左邊扮演一悲痛的表情，左邊的組員就要改變方向，向（xiàng）左傳表情如此類推，直至有組員輸了為（wéi）止。可重（chóng）複玩（wán）多次。

二十七、探險（xiǎn）隊目的：康樂性遊戲，加強小組接觸時間：15~20分（fèn）鍾內容：

　　1、大家（jiā）瘩著前著肩頭，由房間出發，繞遊教會建築物。

　　2、一（yī）起穿過窄門，上窄樓，過（guò）障礙，才返回房中。

　　變化：

　　1、這類型活動常被采用，都是考驗全組人的合作性和士氣。

　　2、如（rú）要增加難度，可讓帶頭的數個人蒙眼，由後（hòu）麵的人指揮（huī）。二十九、人生（shēng）如戲目的：發掘表演潛能時間：20分鍾

　　內容：

　　1、分為A和（hé）B兩組（zǔ）。

　　2、給2至3分鍾，讓每組想出（chū）有5個連貫性動作的事件，給對方猜測。例如（rú）：一個人在抹窗，掃地，

　　突然看見一隻蟑螂而跳開，拿殺蟲水噴射蟑螂，再掃走。共5個動作。

　　3、B組先派一人(B1)出來看A組表演。期於B組人遠離（lí）場。

　　4、B1看完表演後（hòu）便向單獨出場的B2表演;B2再模仿（fǎng），輪到B3單獨觀（guān）看``````如此類推。

　　5、到最（zuì）後一位組員時，他不單要做出全套動作，並要（yào）同時連貫地講出動作的意思（sī）。

　　6、輪到B組表演，A組模仿。注意：這遊戲的樂趣是看見（jiàn）別（bié）人（rén）把動（dòng）作（zuò）做到一塌糊塗，最後（hòu）更把故事弄至麵（miàn）目全非（fēi）。從而更可發掘到創作潛（qián）能的人。

二十八、站立得穩目的：康樂活動時間：10~15分鍾材料：粉筆，音樂內（nèi）容：

　　1、保羅勉勵帖撒羅尼迦的信徒：“你們要（yào）站立得穩，凡所領受的教訓``````”(帖後（hòu）二（èr）15)。我們（men）青年基督徒要在信仰（yǎng）上站立得穩，不可見異思遷，人雲亦雲（yún）。

　　2、用粉筆在地（dì）上畫一個（gè）大圈，加兩個小圈於大圈上。

　　3、大家手牽手站在大圈（quān）上。音樂開始，大家向（xiàng）右繞大圈走。靠近小圈時，可以用力拉自己左右（yòu）的人，使他站不穩而踏入小（xiǎo）圈內（nèi）。4、音樂停了再（zài）開始（shǐ），大家改向左移動，走近小圈又用力拉別人入圈。凡踏入小（xiǎo）圈三次（cì）以上的，就是沒有（yǒu）“站立（lì）得穩”的人，要受罰（fá）。注意：亦可用口琴或一人唱歌代替音樂。一曲停後（hòu），再開始時，就換方向走，一麵頭暈。采用的詩歌以活動雄壯為宜（yí）。

二十九、找名字目的：考眼力及發揮合作精神時間：15分鍾材料：舊報紙，膠水，紙內容：

　　1、全（quán）組一（yī）分為二。

　　2、每組各（gè）發報紙一份及膠水一枝。

　　3、聽到組長的訊號，就開始在報紙上尋找與組內（nèi）所有成員姓名相同（tóng）的文字，撕下，貼（tiē）在紙上（shàng）。

　　4、時間到（dào），看那組有最多組員名字的（de），就算勝利。

三十、你我的歌目的：聯絡感情時間：15分鍾材料（liào）：寫上歌名的紙條內容：

　　1、在紙條上寫下大家熟悉的短（duǎn）歌歌詞。約（yuē）選2`3首，每一首歌可寫多張字條。

　　2、組員圍成（chéng）圓圈，組長發給每人一張歌詞。

　　3、組長說開始，各（gè）人大聲唱（chàng）自（zì）己的（de）歌，並尋找同一（yī）首歌的（de）人。

　　4、必須一邊唱一邊找人，不（bú）可說（shuō）出歌名。

　　5、組長（zhǎng）可（kě）突然叫“停”，所有（yǒu）組員歸隊。

　　6、最早結成隊伍的獲勝（shèng）。改變：一麵做動（dòng）作一麵（miàn）唱歌尋找隊友，將會更活潑生（shēng）動。

三十一、OIKOS目的：相似者（zhě）結成隊伍時間：10分鍾材料：紙和筆內（nèi）容：

　　1、每人一張紙，寫下自己的興（xìng）趣、特長，喜歡（huān）的藝人和音樂等（děng），2~3個（gè）項目。

　　2、組員拿著紙圍成圓圈。

　　3、遊戲開始，各自尋找與自己（jǐ）資料（liào）有相近者結（jié）成（chéng）隊（duì）伍（wǔ）。

　　4、隊伍不限人數，但必（bì）須（xū）要有共通點。

　　5、最後歸隊者為（wéi）輸。

三十二、人肉運輸目的（de）：合作時間：10分鍾材料：兩圈繩內容：1、組員一分為二。

　　2、給組員五分鍾商量，如何靠合力及（jí）一（yī）卷繩把其中一人由一邊運載（zǎi）到

　　另一邊。

　　3、號令一下，每（měi）組（zǔ）就隻可以5分鍾的（de）時（shí）間編織繩。

　　4、組長再（zài）令下，每組要以（yǐ）最快速度把（bǎ）一位組員，由一邊送到（dào）另一邊。

　　注意：

　　1、要過去對麵的組員，腳不可（kě）踏地。

　　2、他一定要在繩上麵。

　　3、不可碰到地，否則當輸。三十五、瞎子（zǐ）領瞎子目的：學習信任及鼓勵（lì）大家好好裝備自己時間：20分鍾材料：眼罩或手巾多個（gè）內容：

　　1、2人一組。

　　2、一人蒙眼，另（lìng）一人做向導，手拖手（shǒu）向前行。各人不許交談。

　　3、除去眼（yǎn）罩或偷看者要受罰（fá）。

　　4、帶領者宣布（bù），到達教會大堂後，組長宣布重新安（ān）排向導，帶他返回原處。

　　5、各隊向導領蒙眼者到大堂後，組長宣布重新安排向導。卻把蒙（méng）眼（yǎn）者配成一（yī）對。

　　6、一對對蒙眼者尋求出路，困難重重（chóng），寸步難行。

　　7、組長總結（jié）。帶領（lǐng）大家思想“瞎子領瞎子”的危機，鼓勵大（dà）家在聖經根基上好（hǎo）好（hǎo）裝備自己。

三十三、你追我逃目的：隨機應變時間：5~10分鍾材料：組長用哨子內容：

　　1、選出逃走者和追（zhuī）捕者。

　　2、其他組員兩人一前一後（hòu）整齊地圍成一圈，間隔二手（shǒu）寬度。

　　3、哨音響後，追捕者開始抓逃走（zǒu）者。各人隻準用腳貼腳的步伐去步行。

　　4、逃走者疲乏後，可以跑到其中一組的前麵。後麵那人就變位逃走者。

　　5、被（bèi）抓到的人，就變為追（zhuī）捕者。

　　進行：

　　1、隨著遊戲的進行，圓圈可能會越來越小，應注意隨意把圈擴大。

　　2、組（zǔ）長必須判定先插進隊伍或（huò）先被（bèi）追捕碰到。三十七、下（xià）閘目的：歡樂時（shí）光（guāng）時間：5~10分鍾材料：

　　音樂內容：

　　1、先找4個人，2人一組，雙手互拱（gǒng）做成2個隧道，其他的人手搭肩構成一輪火車。

　　2、隨著音（yīn）樂快慢，火車穿梭在隧（suì）道（dào）中。音樂一停，隧道下閘，被圈住的人（rén），即退出行列。

　　3、人多（duō）的時候，可多做幾個隧（suì）道。

　　4、可由組長彈吉他或唱歌來代（dài）替播音樂。

三十四、變形（xíng）蟲賽跑目（mù）的：群體合作時間：15~20分鍾材料：數條繩子內容：

　　1、8至（zhì）10人（rén）一組。

　　2、組員互相靠緊（jǐn）站著，舉（jǔ）起雙手，用繩子（zǐ）圍著組員們的腰間綁緊。

　　3、畫好（hǎo）起點和終點，進（jìn）行一次變形蟲賽跑（pǎo），最（zuì）快到達終點的組別獲勝。

　　變化：

　　1、設一個簡單的障礙（ài）賽，例如：全組人要繞著（zhe）椅子走幾圈。

　　2、若（ruò）要（yào）增（zēng）加難度，各組選一位指揮，其餘人閉上（shàng）眼睛，由指揮帶領完成障礙賽。

　　3、為免尷尬（gà），可（kě）男女分組。

三十五、心靈捕手目（mù）的（de）：體會與人親近的經驗，訓練簡潔（jié）表達自（zì）己的感受時間：30~40分鍾內容：

　　1、每人尋找一位最陌生的組員（yuán），交談約5分鍾。

　　2、每組6人，分享以下問題：A、你與（yǔ）陌生人接觸時有何感受?B、遲到進入會場有何感受?C、聽到團友或組（zǔ）員用溫柔的聲調呼（hū）喚自己的名（míng）字時，有何（hé）感受?D、與家人爭執而勉強（qiáng）從命（mìng）時（shí），你有何（hé）感

　　受?E、與同事/上司爭（zhēng）執（zhí）而勉強從命時，你（nǐ）有（yǒu）何感受?F、有人（rén）與你談論（lùn）信（xìn）仰，你堅持“自（zì）己的意見”，事後你有何感受?

三十（shí）六、疊疊樂目的：合作性時間：20~30分鍾材料：舊報紙、雞蛋或（huò）小球內容：

　　1、組員分為2組。每組派發一些報紙及雞蛋。

　　2、限時（shí）5~10分鍾，將報紙用任（rèn）何方法疊高（gāo），然後把雞（jī）蛋放（fàng）在最（zuì）頂部。

　　3、能夠在最（zuì）短時間疊得最高（gāo）者得勝。

三十七、集體創作目的：合作性、創作性時間：20~30分鍾材料：筆、紙或黑板內容：

　　1、把組員分成數組。

　　2、組長指（zhǐ）定一個畫題，如人（rén）、狗（gǒu）、魚。各組輪流在紙或黑板上（shàng）作畫，每（měi）人隻能（néng）畫一筆。

　　3、畫得最完全、最（zuì）好就獲勝。

三十八、吸豆（dòu）竟走目的：體（tǐ）會合作的重要性時間：20~30分鍾材（cái）料：空碗、吸管、比吸管（guǎn）直徑大的豆內容：

　　1、組員分成兩隊（duì），各成單行縱隊，站在線（xiàn）的後（hòu）麵。

　　2、在起點上各擺一隻空碗;在（zài）對（duì）麵（miàn）的終點上也各放一隻碗，碗內盛有與各隊（duì）人數等量的豆（dòu）子。

　　3、遊戲開始，第一（yī）人拿著吸管跑到對麵終點，用吸管吸起（qǐ）一粒豆子，跑回來放在起點空碗內，若途中豆落地要重新吸起再跑。

　　4、然（rán）後交第二人繼續。如此類推。先跑完的一（yī）隊（duì）得（dé）勝。四十三、心靈不打結目（mù）的：令大家（jiā）更融洽時間：15~20分鍾（zhōng）材料：每人（rén）一條長短相同的（de）粗繩內容：

　　1、口令（lìng）發出後，各人任意（yì）將繩索打3個結。

　　2、待另一口令（lìng）發出後，各人與左邊的人互換繩（shéng）索解結，最快解開3個（gè）結者得勝。

三十（shí）九、穿針（zhēn）引（yǐn）線目的：合作默契時間：30~40分鍾材料：細孔針、線內容：

　　1、男女2人（rén）一組。也（yě）可視情況作變動。

　　2、男組員（yuán）各（gè）離一尺站在室內一邊同一線上，各（gè）人手中有一根線。3、女組（zǔ）員站在室內另一邊同一線上（shàng），手（shǒu）中各有一針。

　　4、各人將左手放在背後。男組員跑向同伴，盡快把線穿入針眼內，連（lián）針帶線跑回原位，最先回（huí）到（dào）原位的一組（zǔ）得勝。

四十、誰為（wéi）大目的：打破（pò）隔膜，投入（rù）小組時（shí）間：20~30分鍾材料：撲克牌，橡皮圈內容：

　　1、人數5人或以上（shàng）為佳。每人一張牌，將點數亮出放於額頭前，用橡皮圈綁好，各人隻能看到別人（rén）額頭牌之點數，不能（néng）偷看自己手上的牌（pái），估計（jì）自己會輸（shū）者，可在這時認（rèn）輸，收牌;或可以向小點數的人挑戰，一（yī）起放出牌（pái），看誰的（de）牌點數大。

　　2、其他人各想一種方法，懲罰輸者。

　　3、最小（xiǎo）點數為輸，最大點數者可（kě）懲罰輸者。

四十一、同心（xīn）圓目的：摒除隔膜，互相信任時間：30~40分鍾:內容（róng）：

　　1、認真解釋遊戲目的，培（péi）養氣氛。

　　2、各人圍圈站（zhàn）立，肩膀貼肩膀，臉向圈內。各人前後腳（jiǎo）站穩，雙手向（xiàng）前，準（zhǔn）備向前推的動作。

　　3、選一人站在圈中，閉上眼，雙手交（jiāo）叉胸前。大家大聲問：“準備好沒有?”圈中人回答（dá）：“準備好啦!”(這很重要，可令氣氛更（gèng）認真，他們會覺得這“崗位”很重（chóng）要。)

　　4、喊完口號，中間的人（rén）把身體挺（tǐng）直向後跌，其他人托著他，輕輕向左或右傳（chuán）遞（dì），組長在圈外輕聲講“支持者”：“做得好!”亦要安慰中間那（nà）位：“不要怕，他們在支持你!”

　　5、約一分鍾轉完，圈（quān）中人站定，張開眼向每位支持者道謝。望三秒，點頭，微笑。

　　6、換（huàn）另一人（rén）站在中間，直至每個人都體會過被支持的感覺。

　　7、大家坐下談論感受，氣氛變得認真和彼此信任。

四十二、變形臉目的：增加氣氛時（shí）間：20~30分鍾材料：每人一條橡皮圈內容（róng）：

　　1、組員分組，各人把橡皮圈，穿過頭（tóu），圍繞在耳和鼻下。

　　2、隻（zhī）可用麵部肌肉移動橡皮圈，若全組的橡皮圈都落到頭上便得（dé）勝。備注：使用橡皮圈時（shí），最好先拉鬆或（huò）用較大的橡皮圈。(組長可以先試用一次)

四十（shí）三、合（hé）作無間目的：合作精神時間：30~40分（fèn）鍾:材料：繩或膠紙、剪刀、報紙、橡皮圈內容：

　　1、每組3人，中間的（de）組員與左右兩人麵向相反方向，排（pái）成一直線。

　　2、中間的人（rén）交叉雙手，與左右兩旁的（de）人其中一隻手相互（hù）用繩或膠（jiāo）紙捆綁著（zhe）。3人（rén）隻剩下一隻左手（shǒu）及（jí）一隻右（yòu）手。

　　3、3人（rén）同做（zuò）以下事（shì）情：A、用紙折一隻飛機。B、用剪刀將紙剪一種形狀，如圓形、三角形等。C、用橡皮圈將報紙捆好。D、左、右（yòu）兩人解開中間組員的鞋帶，再重新綁（bǎng）好。E、從起點跑（pǎo）到（dào）終點（diǎn）。

　　4、做得又（yòu）快又好的獲勝。

四十四、點心塔目的：合作與平衡時（shí）間：20~30分鍾材料：餅幹（gàn），或其他可以疊高的食（shí）品內容：

　　1、每組3人一起負責疊餅幹，互相協助。

　　2、3分鍾內將餅幹疊得最高便贏。

　　3、完結後各組（zǔ）可一同吃完自己（jǐ）的餅（bǐng）幹。

四十五、鬥氣比賽目的：增加樂趣時間：15~20分鍾材料：桌子（zǐ）、乒乓球內容：

　　1、兩人一組（zǔ）。

　　2、把乒乓球放在桌子中間，在桌麵劃記（jì）號。

　　3、兩人把下巴挨在桌上，指定時間（jiān）內把乒乓吹過（guò）另外一方的（de）記號（hào）使得勝。