園博園定（dìng）向越野方案
課程背景：定向越野是一項團體運動競技（jì）項目，每小組根據地圖指示尋找（zhǎo）關卡，並通過團隊合作完成任務後到下一個關（guān）卡，依此類推，用最（zuì）短時間完成所有定向任務的小組獲勝。本次活動將通（tōng）過豐（fēng）富的任務設置增強團體融入感，同時培養團隊協作及解決問題的（de）能力。
課程目標
1、促進員工間、部門間溝通交（jiāo）流
2、增（zēng）強團隊凝聚（jù）力，營造和諧融洽氛圍
3、緩（huǎn）解工作壓力，調動員工工作積極性
4、豐富文娛生活（huó），強健體魄
800av凹凸视频在线观看培（péi）訓流程
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時間安排 |
項目（mù）安排 |
備注 |
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08:50 |
豪華大巴（中巴（bā））到達（dá）製定地點 |
集合 |
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09:00-11:00 |
出發（fā），前往800av凹凸视频在线观看基（jī）地（dì） |
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11:00-12:00 |
團隊熔（róng）煉：破冰分組、團隊建設、團隊展（zhǎn）示 |
創建團隊：選出領（lǐng）導班子、創建小隊文化 |
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12:00-13:00 |
午餐 （十人一圍，9菜1湯） |
補充能量 |
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13:00-18:00 |
定向拓（tuò）展團隊挑戰項目：奪寶奇兵 |
團隊合作，團隊（duì）凝聚力 |
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總結與分享 |
經驗分（fèn）享，理論總結，評估培訓效果（guǒ），樹立“大（dà）團隊”觀念！ |
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18:00- |
愉快（kuài）返回 |
期待下次再來… |
深圳國際園林花卉博覽園（以下簡稱“園博園”），地處深圳市深南大（dà）道竹子林西段，麵積約66萬平（píng）方（fāng）米，於2004年9月23日正（zhèng）式對遊客開放。她是一個集中外園林園藝、花卉展示、大眾文化、藝術、建築、科普、科研、旅遊、展覽業、太陽能並網發（fā）電於一體的大（dà）型市政公園。園博園是由（yóu）中華人民共和國（guó）建（jiàn）設（shè）部及深圳市人民政府共同主辦的（de）第（dì）五屆中國國際花卉（huì）博覽會的舉辦地，園博會是中國園林花卉最高規格、最高水平、最（zuì）大規模的國際性博覽會。本屆園（yuán）博會共有12個友好國家、國內67個友好（hǎo）城市（shì）及深圳企事業單（dān）位興建的101個園林景點，向人（rén）們展示了（le）仿若天仙的百幅畫卷。園博園基建投資達（dá）2.35億元，結合眾多（duō）的各地園林（lín）景點，其總投資額高達5億元，極大（dà）地帶（dài）動了（le）周邊的園林綠化建築市場（chǎng）的運（yùn）轉。
定向（xiàng）越野項（xiàng）目介紹及圖片展示：
團隊熔煉
A、培訓師致歡迎詞（cí）-破（pò）冰開場：打（dǎ）破隔閡，調整學習型心態（tài），激發熱情與鬥誌（zhì）;
B、講述800av凹凸视频在线观看訓（xùn）練的內（nèi）容及意（yì）義，以及良好的心理素質和積極進取的人生態度，對成功（gōng）的重（chóng）要作用，同時激（jī）發（fā）學員的參與熱情。形成歡快熱烈的良好氛圍。
C、製定隊名、隊歌、隊訓、隊徽，選出隊長。
D、各組展示：通過分組形（xíng）式，迅速（sù）建立（lì）溝通環境（jìng），團隊（duì）初步（bù）形成
E、自我介紹：12-17人組成一隊，以（yǐ）獨特的方式進行自我介紹，加速了解
【紅旗飄飄】 集眾人智慧，濃縮創新意識，展（zhǎn）示團隊風采。
一個人不合格（gé）試為團隊不合格，隊長必（bì）須為隊（duì）員的不夠努力承擔責任;
奪寶奇兵
課程背景：
在一個神秘的山穀古堡埋著一個價值連城的寶藏，一張藏寶圖被分割成若幹份，分別藏在不同（tóng）的地點，每個地點都布滿陷阱、機關重重。 所有隊員按小（xiǎo）隊（duì）分頭尋找藏寶圖碎片，每個小隊都必須充分發揮機智勇敢、團隊合作精神，才（cái）能闖（chuǎng）過一個個難關、破解一個個迷題拿到藏寶圖碎片。所（suǒ）有隊員都闖（chuǎng）過關卡方能拚湊出完整的寶圖進（jìn）行最艱巨的任務（wù）——取寶。得到寶（bǎo）藏還不（bú）算結（jié）束，還（hái）要進行最後一個程序——分贓！分贓過程比闖關更危險！隻有最聰明的人（rén）才能活下來，隻有活（huó）下來的人才能得到寶藏！ 此活動將拓（tuò）展訓練項（xiàng）目、定向越野項目（mù）、智力競賽項目完（wán）美的結合在（zài）一起，神秘感（gǎn）始終伴隨著每一個（gè）隊員，使每個人都感受到探險的樂趣與刺激。
課程設計：
借助（zhù）指北針、專用地圖，完成從起點至（zhì）終點的任務。毎個節點都會設置一些障礙，有的是完成一項特殊的題目，有的是執行一特殊的任務，有（yǒu）的是找到藏匿在不同地點（diǎn）的“任務書”，毎項任務都有挑戰，毎執行一項任務都是對團隊全新的考驗。在完成任務過（guò）程中，學員需進（jìn）行爬山涉水、奔（bēn）跑穿越、探索尋覓、挑戰難關等活動，這其中需要穿越叢林田野，穿街走巷，通過團隊的合力，集中集體的智慧，按照任務條的指引完成（chéng）所有任務。在不同的任務書中含有不同（tóng）的關卡，不同的關卡含（hán）有不同的分值，為了表（biǎo）示（shì）獎罰分明，有加分就有減分，如有團隊（duì）中有出現犯規或違紀現象、有隊員中途放棄或離開（不接受任何理由），均有減分。每闖過一個關卡、完成一個任務，便可以獲取（qǔ）到1張不完整的寶藏圖，到最後便可以收集到8張不完整的寶藏，其中有6張是自己的，而另外2張是別的（de）小組的，你必須要通過資源互換利用這2張寶藏圖去換取自己（jǐ）另外的2張（注（zhù）意：當你把（bǎ）這（zhè）2張珍貴的寶藏圖（tú）送給B組時，B組手上的寶藏圖不一定（dìng）就是你們小組的（de），但是如果不進行交換的話，就永遠都完成不了這個任務；所以要（yào）提醒大家，寶藏有風險，交換需謹慎）雖然贏（yíng）取到了必需的野外生存物品，我們真的能夠（gòu）“存活”下來嗎？前方的道路曲折坎坷，但周圍的（de）同伴（bàn）們都在努力前（qián）行，我要堅持、堅持、再堅（jiān）持！認識地圖、確定方（fāng）位、體察周圍環境細節（jiē）……每一個新鮮（xiān）事物都在激發著我們的（de）生（shēng）存（cún）潛（qián）能！活動過（guò）程中，分六個任務點進行，每個（gè）任務（wù）點中都有一個闖關遊戲與闖關智力題，隻有完成這些任務之後，才可以繼續尋找下一個目標與寶藏。
簡要流程：
1、教官整隊
2、主教官講解器材的使用；
3、將各隊（duì）拉到場地外（wài）盡量（liàng）遠的地方後向各隊下達第1個任（rèn）務（任務書），準備出發（fā）；
4、隊員讀地圖、解讀任務書，訓練開始，開始計時。
裝備：每隊一個指（zhǐ）北針，一份專用地圖，每人一（yī）套米彩服，其他器材事先已埋藏
項目準備：
1、為毎個小組設置四（sì）一五個（gè）任務節點，並在節點附近藏匿（nì）好任務書。
2、給毎個小組配備線路（lù）圖。每一小組必須根據（jù）任務書（shū）所標的方向、距（jù）離、提示，借助指北針確定行軍路線。
項目操作（zuò）：
1、通過（guò）遊戲或報數（shù）方式，將所有人分為若幹組（毎組10~15人）。每一個小組必須由（yóu）組員推舉一位有超人膽量、過人智慧並且獨具魅力的人來擔任本組組長。
2、發給每一小組一張當地的地圖，在地圖上有明（míng）顯的任務書的標識（shí）。每一組需要通過地圖（tú）找到若幹（gàn）張屬於本小組的任務書。
活動目的：
任何人都是在陌生環境裏才（cái）懂得團結的重要性，而要在陌生的環境裏完成任（rèn）務就不是隻有團隊意識就可以解決的，這還需要通（tōng）過某種機製將團隊成員的能（néng）力充分發揮出來，形成（chéng）集體智慧，並迸發出（chū）集體的力量。個人的能力的有限，有時團隊（duì）的資源也是有限的，那麽整合資（zī）源是團隊首要需（xū）要去解決的問題，這些資源（yuán）除了包含本團（tuán）隊的人力資源以外還有其它一切可利用的資源。這（zhè）就（jiù）是競爭以外的溝通（tōng）和交流。競爭之外有合作，合作之內有競爭
叢林定向（xiàng）越野800av凹凸视频在线观看是專門（mén）為團隊成員量身打造的一個活動，活動主旨是讓長期生活在城市、工作在（zài）團隊中（zhōng）的人，有了親近自然的機會，並能在（zài）一些陌生（shēng）的地方和自己臨時拚湊起來的團（tuán）隊去共同完成一些（xiē）任務，由於所有的活（huó）動都是在大自然裏完成，所（suǒ）以在整個活動當中我們（men）除了可以親近大自然以外,還可以有限的（de）了解在自然中簡單的生存技巧。
參考案例：因（yīn）定向地點不同以及（jí）任務書的保密，每次（cì）定向過程中所設計（jì）的任務書（shū）及任（rèn）務目（mù）標都會不一樣，以下案例僅供參考，以現場拿到的任務書為準
活動開始，各隊隊員分別出發：
任務1：趣味漢諾塔
遊戲（xì）道具上立有（yǒu）依次命名為（wéi）ABC三根相鄰立柱，在A立（lì）柱上套有五個大小不一樣的圓盤，
要求1：團（tuán）隊成員在最短時間內將A柱上的圓盤全部移動到C柱，在移動過程（chéng）中，大盤始（shǐ）終不能壓（yā）小盤。在三根柱子之間一（yī）次隻（zhī）能移動一（yī）個圓盤。2、隊伍站在設立的起點（diǎn）線外，每次隻能（néng）過來一個隊員移動一（yī）個圓盤，隻能移動一次，返回（huí）隊（duì）伍後（hòu）下一位隊員接力。完成時間越短（duǎn），積（jī）分越高。
任務2：氣球床（chuáng）
吹10個氣球鋪成氣墊床，讓小組體重最重的（de）成員躺上去（qù），隻（zhī）能雙腳著地，其他部位必須（xū）離開地麵，堅持1分鍾，氣球不破算完成。
任（rèn）務3：瘋（fēng）狂來往
團隊（duì）選出兩名比劃者（zhě）（可中途換人），教練會給比劃者需要比劃的詞（cí）語，比劃者根據詞語進行動作比（bǐ）劃，其（qí）餘隊員猜所比劃的詞語。比劃者不可以說出需要猜的詞裏的任何字，在規定的時（shí）間內（nèi）猜對詞語越多積分越高。
總結與分享
項目（mù）簡介：每個隊派代表展示小組總結的成果；培訓師對培訓活動的總結；評估培訓效（xiào）果 ；
項目目標：經驗分（fèn）享，理論總結 ，樹立“大團隊”觀念（niàn），團隊氣氛再一次達到高潮（cháo），評（píng）估培訓效果
