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珠行萬裏(又名:能量傳遞)

發布人:800av凹凸视频在线观看訓練 發表時間:2024-08-26
一、項目背景
 
珠行萬裏又(yòu)叫能量傳遞,是一個培養團隊協作能(néng)力的遊戲。
通過共同傳遞一個(gè)圓(yuán)球,讓(ràng)學員(yuán)感受團隊間有效的配合、銜接以(yǐ)及自我控製能力,讓學員明白工(gōng)作中為了(le)團隊的利益,每個人(rén)都(dōu)要做好自己(jǐ)的環節。人數不限,少則幾個人,多則(zé)上百人都能玩,根據人數的不同可以(yǐ)有不同的規則。
珠行萬裏更是一個團隊競技型遊戲,每組隊員共(gòng)同傳遞一個圓球,率先將圓球先傳遞到終點的小隊(duì)獲勝。看似簡單但實際做起來並不(bú)容(róng)易。隊員們必須全神貫注,通過團隊間有效的配(pèi)合、銜接以及自我控製能力才能完成任務。充分體現了隊伍的協調溝通能力(lì),和隊員之間的默契度
 
特別適合(hé)
 
學校運(yùn)動會、大(dà)中小學體育課堂、企業運動會、家庭日(rì)活動、趣味運動會、戶外活動、室內外800av凹凸视频在线观看訓練(liàn)活動等各類團體活動

 

二、項目名稱珠行萬裏(又名:能量傳遞)

 

三、項目(mù)人數無上限,至少10人


四、適用於戶(hù)外800av凹凸视频在线观看訓練、室(shì)內800av凹凸视频在线观看訓練、家庭日活動、團隊趣味運動會、等活動。


五、項目任務將參與活動(dòng)人員按人數比例分成若幹小隊。在教練設定的起點線排成一列,每人拿一塊PVC管作為道具,每個小隊搭成一條“通道”,在每個小隊搭成(chéng)的通道的起點放上高爾夫球後,開始(shǐ)計時,小組隊員(yuán)使高爾夫球(qiú)“通道”滾到終點的紙杯(bēi)內,每個(gè)小隊需要以接力的(de)形(xíng)式延長通道。

 


 

六、活動目的:

 

1、意識到每(měi)個成員(yuán)都是(shì)團隊中的一個重(chóng)要“環節”,都是必不可少的。

2、一定要控製節奏,不能(néng)貪快,最後的勝利才是最重要的
3、一定要有統一(yī)的指揮,政出多門肯定做不是好事情
4、要有密切的協作配合,當同伴有失誤的時(shí)候趕快(kuài)提醒,共同的成功必須要有密切配合和(hé)協(xié)作

5、做好自己的分(fèn)內之事,保障“鏈條(tiáo)”順利工作就是對團隊(duì)最(zuì)大的助力

 


七、項目規則及以(yǐ)及操作說明:

 

1、該項目將以小隊為單位進行兩輪PK,第一輪和第二輪的規則有所不同。

2、在第一輪,每隊負責(zé)運輸(shū)一個球,球向前滾動過程(chéng)中,高爾(ěr)夫球不可以停頓,不可以回流,不可以落(luò)地(dì)。

3、任何學員(yuán)的身體的(de)任何部位(wèi)不可以接觸高(gāo)爾夫球,否則就要全隊回到起點重新開始。

3、高爾夫球在運行過程中,當球運動到某個PVC管槽時,手持該管槽的隊員雙腳(jiǎo)不能(néng)動,管槽(cáo)隻可以上下(xià)移動,不可以左右移動

3、任何人的PVC管槽都不可以(yǐ)接觸目標桶。即使是高爾夫球掉進目標桶彈出來同樣是違規。

4、所(suǒ)有隊員要以接力的(de)形式保障“通道”可以足夠長並且通暢,保證高爾夫球最終順利進入木板桶內。

5、在(zài)第二輪,在同一小隊的通道上運輸運輸的是兩個高爾夫球,除了保持第(dì)一輪的規則外,有新規(guī)則,就是兩高爾夫球不能接觸。

6、計時(shí)方式是,在教練宣布開始的時候計時,直到該(gāi)小隊高爾夫球順(shùn)利進入目標桶,並且全程沒有違規為止。每小隊的總成績為兩輪成績總和。

7、兩輪pk中,某小(xiǎo)隊(duì)如果違(wéi)反(fǎn)規(guī)則,必須回到起點重新開始(shǐ)。另外每一輪5會有5分鍾時間的練習,比賽(sài)時間不超過15分鍾(zhōng),必須(xū)在(zài)規定時間內為完成任(rèn)務,否則挑戰失敗。

 

八、安全(quán)注意事項

 

1、比賽之(zhī)前所有人將攜帶的硬質(zhì)物品統一交給教練保管,挽好鞋帶,褲腿(tuǐ),以免活動中(zhōng)被絆倒;

2、比(bǐ)賽中,各小隊請按統一的方向跑動,運動中,要將PVC管貼大腿外側,禁止隨意揮舞PVC管,以免傷(shāng)到人。

 

、項目(mù)創新:

 

該項目可以作為挑戰150大(dà)項目裏的一個小項目,也可作(zuò)為單獨操作。在操作形式上也可以有些創新。比如不一定傳遞球,可以傳(chuán)遞水,也不一定采取PK形式。可以按(àn)相同時間內的(de)運送的水的量來(lái)評分。當然(rán)也可以按不同的方(fāng)式傳遞,比如不一(yī)定直線傳遞,可以設置彎曲的路徑,可以增加難度。總之(zhī)教練可以根據不同團隊的(de)特點,來設計不同的創新活動形式來實施 

 

十、項目心得體會:
珠行萬裏(lǐ)這個遊戲是通過共同傳遞一個圓球(qiú),讓大家感受團(tuán)隊間有(yǒu)效的配合、銜接以及自我(wǒ)控製能力,是大家懂得工作中(zhōng)為了共同的目的(de)以及團隊(duì)的責(zé)任感,每(měi)個人都要做好自己的環節。人數不限,少則幾個人,多則(zé)上(shàng)百人都能玩,根據人數(shù)的不同可以有不同的規則。

 

所有隊員一字排開(kāi),手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運珠到(dào)達終點。要有(yǒu)良好的(de)工作心態(tài)和勇於接(jiē)受挑戰的精神才能順利完(wán)成。充分體現團隊的領導力,溝(gōu)通協調能力(lì),工作的計劃與嚴謹性時間與(yǔ)效率的控製,資源(yuán)的有效利用,及具備在規定時間內(nèi)調動各種資源解決問題的能力。

 

當球進入一個隊員的手中之後,有人想著趕緊去接,所以使(shǐ)傾斜角度過大(dà),這就導致球滾到下(xià)一個人(rén)手中的時候,速度快到難以掌控。通過這個現(xiàn)象我們可以領悟出一個道理,其實不止在遊戲中,在生活(huó)中(zhōng)也一樣,最(zuì)重要的是要做好自己。但在做好自己的同時還要與(yǔ)團隊密切合作,具有(yǒu)克(kè)服困(kùn)難的精神,增強同學們的相互信任與理解。

 

 


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