共創家園主題團建
凝心聚力
敢打敢（gǎn）拚
夢想家園
攜手共創
主題團建之共創家園
項目（mù）介紹
各位夥伴，擁有一個“家”是所有人的（de）夢想，能夠自己設計並親手建造一個“家”更令人興奮。能夠讓自己把企業和組織當成（chéng）自己（jǐ）的“家”也是一（yī）個企業和（hé）個人的追求。那我們就有（yǒu）了一樣的目（mù）標，為了實現這一目標就一起來——共築家園。
下麵每個隊伍將通過團隊共同智（zhì）慧和才能一起同台建造屬於自（zì）己家園（yuán）!我們接（jiē）下來完成一件很有挑戰的（de）事情任務，要求各小隊的成員共同參與通過純手工建造一座屬於我們自己（jǐ）夢想家園，要求依據主題（tí）文化（huà）和公司文化設計製作新穎，造型精美，創（chuàng）意無限，現在給各隊分區域，然後給大家分發器（qì）材，請各小隊隊長注意查收，接下（xià）來（lái）為了項目更好（hǎo）的體驗，同時請認真聽講項目規則。
項（xiàng）目要求
人數要求：
每組人數為：12-15人。
時間要求（qiú）：
3小時：講解15分鍾（zhōng），主（zhǔ）題文化（huà）設計和建造（zào）120分鍾，展示30分鍾，分享總結15分鍾。
培（péi）訓目標
以企業為家、倡導感恩（ēn）的心（xīn）、資源的合理利用及（jí）分配、組（zǔ）織（zhī）分工、統籌全局、時間管理、追求卓越、創新意識、企業文化導入、溝通凝聚、展（zhǎn）望未來（lái）。
項目規（guī）則
整個共築家園體驗項目分（fèn）為以下幾個環（huán）節，首先是每個組為自己的（de）夢想家園選出一位鎮長，鎮長會（huì）領取到需要完成共築家園主題（tí）文化建造任務，然後由鎮長領導成（chéng）員討論建（jiàn）造任務和公司企業文化的融合，設（shè）計主題家園建築環節，並用大白紙繪製出建造草圖，然（rán）後根據繪製的草圖開始製（zhì）作環節，其次是（shì）共築家（jiā）園主題文（wén）化展示環節，也就是我們的共築家園發布（bù）會，最後是評選出最佳夢想家園；
在共築家園建造環節（jiē）過程（chéng）中，每個小隊都會有領到一些起始資源和器材，有些數量是足夠的，有些可能缺乏很多的，所（suǒ）以除了（le）前期製作的的區域，過程中我們還會開放（fàng）一個項目挑戰區域，供大家賺取相應的（de）購買劵；
獲取到購買劵的小隊可以到指定地點購買建造家園所需要相應的物品，培訓師會在商店出售大家（jiā）所需要（yào）物品，商（shāng）品的價格有些是固定的，而有些是靈活變動的，所以商店有可能是黑店。在此項目過（guò）程中評判組不做任何價格上的評定，但禁（jìn）止惡意拆（chāi）毀商店。材料采購以及賺（zuàn）取購買劵，建造家園時間為120分鍾，在120分鍾時間內（nèi），我們每個（gè）小隊（duì）需要建造出屬於自己的夢想家園。
共築家園建（jiàn）築結束後，是（shì）我們的展示各（gè）自家園的環節時間，每個小隊挑選出（chū）3名顏值擔當，擔任夢（mèng）想
家園的模特以及推選出一（yī）1名發言官。在展示開始前，各小隊發言官依次在夢想家園發布會上介（jiè）紹（shào）一下各自家園建造的設（shè）計理念和（hé）創（chuàng）意，會有評委進行評分，最後（hòu）進行夢想家園最佳評比（bǐ）環節。
為（wéi）避免惡意評判，培訓師具有最終裁定權，若評比過程中產生紛爭均（jun1）以（yǐ）服（fú）從培訓師評判（pàn）為主。
評分規則
在共築（zhù）家園（yuán）發布會時，每個小隊會（huì）推選出（chū）一名評判人員。這名評判人（rén）員會對其他（tā）小隊的共（gòng）築（zhù）家園以及模特有以下三項評分規則。
1
根據前期獲得的主題文化和草圖（tú）設計理念。主要是根據夢想家園設計的主題文化和創（chuàng）意評分；
2
房模評分，主要是依據夢想（xiǎng）家園房模的服裝造型評分；
3
建築的美觀，主要（yào）根據（jù）夢想家園的外觀和內觀精美（měi）程度進行評分（fèn）。
注意，以上三項為小隊的評判人員，對其他小（xiǎo）隊的建造的家園進行評判，不能對本小（xiǎo）隊的建造的家園評判。
項目注意事項
擁有一個“家”是所有（yǒu）人的（de）夢想，能夠自己設計並親（qīn）手建造一（yī）個“家”更令人興奮。能夠讓自己把（bǎ）企業和（hé）組織（zhī）當成自己（jǐ）的“家（jiā）”也是一個企（qǐ）業和個人的追求（qiú）。那我（wǒ）們就有了（le）一樣的目（mù）標，為了實現這（zhè）一目標就一起來——共築家園
項目收益
1、團隊合作意識的重要性。
2、合理的科學分工協作。
3、激發創作力和想象力（lì）。
4、企業文化和家文化的歸屬感導入。
5、麵對困難及時矯正的心態調整。
