團隊樂章課程

發布人:800av凹凸视频在线观看訓練發（fā）表時間:2013-02-05

您（nín）有沒有想（xiǎng）過,一群沒有（yǒu）音樂背景的人在（zài）不使用任何樂器（或者各自使用不同的樂器）的前提下可以合奏出（chū）美（měi）麗的音樂?七維卓越800av凹凸视频在线观看培訓給（gěi）了您一個滿意的答案——《團隊（duì）樂章》：七維卓越開發的體（tǐ）驗培訓新課程。

在800av凹凸视频在线观看培（péi）訓（xùn）師的指揮下，首先將全（quán）場參訓學員分成若幹組(從幾（jǐ）十人到上千人),然（rán）後每組成員分別以擊打大腿，桌（zhuō）椅，手掌（zhǎng）等部位，以不同的節拍（pāi）與旋律整合出一曲節奏起（qǐ）伏有序，聲（shēng）音高低和諧的樂章。在培訓（xùn）期間，整個（gè）會場由嘈雜、不協調，通過（guò）每組成員之間（jiān），組與組之（zhī）間反複磨合，最後會場中響起聲勢磅礴，餘韻悠長的樂章，使所有參與者均回味無窮（qióng）。

《團隊樂章》將獨立，協（xié）作，傾聽，團隊合作體（tǐ）現的淋漓盡致。在這個個性張揚的（de）時代，我們必（bì）須要打好自己的節奏，做好（hǎo）本職（zhí）工作，在各司其職，各負其責的前提下，才（cái）有合作與被合作，關注與被關注的資格。所謂高（gāo）水平的獨立才能帶來高水（shuǐ）平的協（xié）作。讓每一個人都能感受到自己為團隊的貢獻，團隊給自己的舞台（tái），當每（měi）個人真誠（chéng）的為（wéi）這個團隊搭建舞台的時（shí）候，我們自己才有展現自（zì）我的舞台，因為心有多大舞台就有多大。樂章（zhāng）讓（ràng）每一（yī）個人在快樂中，彼此欣賞中感（gǎn）悟團隊，鑄造團隊。

項目名稱：團隊樂章

主題類型：團隊合作項目

項目目標：通過不同樂器和聲部的配合，演（yǎn）奏一段屬於我們自己的完美樂章！（也可不依靠樂器）

體（tǐ）驗任務（wù）感受：

1、讓我們用我們的實際行動演繹屬於（yú）我們的完美樂章！

2、讓我們用我們的實際行動（dòng）打造屬於我們的（de）激情團隊！

團隊樂（lè）章詳述：

團隊樂章是一（yī）個通過簡單的節奏組合，把所有人按照交響樂的特點組合起來（lái），完成一（yī）段或者幾段音樂（lè）打擊樂配合的（de）項目。人數多點好，能夠（gòu）適（shì）應戶外和室內（nèi）的兩種培訓環（huán）境，尤其是年中年末的企業年（nián）會上做起來效果非常的輝煌。現在（zài）流行的做法有兩種，第一（yī）種是把所有人分成（chéng）6——8組，每個組的運作方式都是（shì）拍手，區別是每個組（zǔ）拍的節奏不一樣；第二種是把所（suǒ）有人分成4組，每組扮演交響樂中的一個聲部。下麵詳（xiáng）細的介（jiè）紹下第二（èr）種（zhǒng）做法。

以100人為例，把所有人按照平均的男女比例分成（chéng）四個聲部，分別代表一部低音、二部中音、三部（bù）次高音、四部高（gāo）音。一般（bān）來說，分成四部之後首（shǒu）先通（tōng）過一段小節奏來測試下（xià）各位的（de）音樂素質，也是為（wéi）了活躍下氣氛，讓大家不要太緊張（zhāng）。這個項目可以不借助任何道具，也可以（yǐ）稍微借助（zhù）一些道具來做，這樣的效果很（hěn）更好。當然根據時間來操作很重要。

這個項目（mù）從音樂（lè）上來說是4/4拍，培訓師（shī）在學（xué）習前一定（dìng）注意4/4拍（pāi）的強弱特點是：強弱次強弱，一定要保持這個強弱度才能把（bǎ）節（jiē）奏（zòu）打的更有味道。

一部的節奏型（xíng）是：

X 0 XX O | X 0 XX O |

(X代表拍手（shǒu）一下，由於用word沒有減時線隻能委屈（qū）各位從直觀上看了)

拍（pāi）手的時候要在左（zuǒ）邊，空的地方要在右邊，就是不要發出聲音（yīn）雙手做空拳狀把這個空拍做出來，這樣便（biàn）於（yú）學員掌握（wò），同時便於控製速度

二部（bù）的節奏型是：

0 X O XX | 0 X O XX | 拍手的時候要在右邊，空的地方要在左邊，正好（hǎo）和一部相反。兩個聲（shēng）部配合到一起就會出現

X X XX XX | X X XX XX |

這樣完全是手掌發出的節奏聲音，兩個聲部在（zài）排整齊自己節奏的同時一定（dìng）注意和另一個聲部配合，如（rú）果能配合上的話，你能自己感受到合作的愉快！

三部的節奏型是：

XX @ XX ! | XX @ XX ! |

三部的人要求原地坐在地上，雙手拍自己的大腿、拍（pāi）手和拍地來發出聲音完成項目。XX代表左右手拍自己的腿兩下（xià），@代（dài）表雙手超過頭上拍擊一次，！代表（biǎo）雙手一起掌（zhǎng）心拍地一次。三部在做（zuò）這個動作的時候動作要誇（kuā）張才能保證節奏的穩定（dìng）度，而不是越來越快。

四部的節（jiē）奏型是：

XX @ XX ! ！| XX @ XX !！ |

四部的人要求坐在椅子，雙手拍桌（zhuō）子、嘴裏發出“嘿”、“嗬嗬（hē）”聲音完成項目。XX代（dài）表（biǎo）左右手（shǒu）拍桌子兩下，@代表左方向擺頭（tóu）同時嘴裏麵發出幹脆利索的一聲：“嘿”，！！

代（dài）表右（yòu）方向擺頭同（tóng）時嘴裏發（fā）出“嗬嗬”兩次。四（sì）部在做這（zhè）個動作的時候動作要誇張，尤其是頭（tóu）部的擺動要到位，嘴裏的聲音要幹脆，才能保證節奏的穩定度，而不是越來越快。

這個項目最重要的地方是培訓師的音樂素質和指揮能力，當第一個聲部在拍打的過程中，培訓師要明白從第三拍的時（shí）候喊出：“二（èr）部進”這個命令，這樣二部（bù）才能夠（gòu）加入（rù）進來。當一部二部完全穩定的配合好之後，培訓師才能從（cóng）第三拍發出：“三部進”和“四部進”的指令，這樣才能讓四個聲部配合到一（yī）起。而且在配合的過（guò）程中（zhōng）如果哪個聲部（bù）速度不穩定的情況出現，培訓師一定要控製住節奏，否則一個聲部亂了，其他聲部就全亂了。

對於個別音樂素質不好的學員應該把他放在隊伍的後麵，讓他跟著大家做一（yī）會之後就能跟上大家的節（jiē）奏了。否則（zé）會出現他一個人把其他人都帶亂的結果。

這個項目的研發借助於（yú）德（dé）國（guó）的奧爾夫（fū）音樂教學法，充分發揮（huī）學（xué）員的（de）自主能動性，利用自己身體來（lái）發音，通過拍拍打打（dǎ）這些簡單的動作完（wán）成意想不到的打擊樂合奏效果，大家動起來之後會完全投入甚至忘記自我，全情的投入帶來的就是快樂！參與了就快樂了的道理自然體現出（chū）來。

以上給大家介紹的隻是《樂章》這個項目的最初級版，時間操控在30分鍾左右，如（rú）果加上舞蹈（dǎo）動作和簡單的道具（比如礦泉水瓶裏麵放點沙子或者利用身邊的椅子桌子）的話（huà）效果會更上（shàng）一層樓。當然了，找一首（shǒu）合適於這個氣氛的歌曲（比如《眾人劃（huá）槳開大船》、《朋友》之類節奏感較強（qiáng）速度適中）在（zài）大家配合好之後伴唱的話會達到更加完美的效果（guǒ）。

再升級版就是（shì）要加入打擊樂器（比如大（dà）鼓、手鈴、響板、手鼓、碰鍾等）的話這個項目就是很（hěn）專業的打擊樂合奏了，但是這個檔次的合奏需要（yào）培訓師懂（dǒng）得更多樂器的知識和樂理知（zhī）識了，這個項目如果加入這（zhè）些因素的話就要（yào）加入學員自己（jǐ）創作（zuò）的環（huán）節了，創造衝突和（hé）解決（jué），就是一個項目（mù）必須具備的元素。時間應該是一天的培訓音樂課了。

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